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桃源狐仙

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电梯直达

1楼

发表于 2005-7-9 16:09:41 |只看该作者 |倒序浏览

时间与青春

甲（唱）太阳，太阳是一把金梭，月亮，月亮是一把银梭，交给你，也交给我，看谁织出最美的生活。啦......
乙唱得真不错。
甲知道是什么歌儿吗？
乙知道，《金锁和银锁》。
甲锁？
乙啊，你不是唱了吗？太阳是一把金锁，月亮是一把银锁，交给你一把，也交给我一把，你来那金的，我来那银的，你也不吃亏，我也挺快活。我也别太乐，你也别哆嗦。
甲您这儿说什么呐？
乙你好容易弄两把锁，我要一个怕你不高兴。
甲您这儿分锁呢？
乙不是吗？
甲这歌名字叫《金梭和银梭》。歌词把太阳和月亮，就是日月光阴，比成织布的梭，给你一个，给我一个，用它来编织美好的生活。
乙噢，织布的梭。
甲对。
乙那锁就不给了？
甲嗐，有锁什么事呀？
乙你这么一说我想起来了，过去有一句话，叫“日月如穿梭”。
甲对，日月如穿梭，光阴快似箭。
乙形容时间过得快。
甲拿您来说吧，今年有五十了吧？
乙快六十了。
甲您瞧瞧一晃儿这么大了。
乙一晃儿？
甲这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿十岁，又一晃儿三十，再一晃儿五十,您再这么晃几下......
乙怎么样？
甲您就没了.
乙敢情我一辈子净晃晃了。
甲这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙形容日月、光阴。
甲让您自己说，时间快不快？
乙太快了。
甲可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙还有嫌时间多的？
甲我们单位有个小王，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。平常不说话，一碰见人准是这句话：“怎么还不下班呀？”
乙老盼下班啊？
甲脾气倒是不错，冲谁都笑：“李师傅您在这儿呐”？
乙你最近忙什么呢？
甲 “嘻嘻，不知道。”
乙听说不是在给你们补基础课呐吗？
甲 “嘻——不知道。”
乙你哪门课需要补一补？
甲 “嘻——不知道。”
乙你不感觉你的文化知识不足吗？
甲 “嘻——不知道。”
乙你每月挣多少钱？
甲 “四十二元......”
乙这怎么记得这么清楚啊？
甲您说，要这样发展下去，人生还有意思吗？
乙没有理想，再不珍惜时间，活着就没劲了。
甲我算了一下，人生在世为社会作贡献的时间太少了。
乙是吗？
甲拿您来说吧，往少说再活十五年，七十五岁怎么样？
乙人生七十古来稀，不错了。
甲每天睡觉八个小时，三八二十四，生命的三分之一全睡觉了。
乙这就剩五十年了。
甲学龄前是七年。
乙剩四十三年了。
甲小学六年，中学六年，大学四年。
乙这又刨去十六年，剩二十七年了。
甲这二十七年不能全是工作、学习呀！
乙还干什么呀？
甲谈恋爱，溜马路，做饭炒菜做家务，买瓶酱油打瓶醋，有了孩子洗尿布。
乙这都是男同志的光荣任务了，零零碎碎加在一起也得十年，剩十七年了。
甲玩玩棋，看看球，没事来盘“争上游”。这又得占六七年。
乙还剩十年。
甲躺在炕上想睡觉，伸手拿起一张报。
乙学习学习？
甲不，看看哪个场子卖球票。
乙还是玩儿呀。
甲又看电影又看球，一天至少两钟头。
乙又得几年。
甲还剩几年了？
乙剩两年了。
甲剩两年想起好好干了。上了班，好好干，不调皮，不捣蛋。好容易加了一天班，临走又偷一车砖。
乙剩两年了还捅一个“漏子”。
甲法院开庭一审判，劳动改造两年半。
乙别算了，这一辈子还该人家半年哪。
甲当然咱们的算法有点夸张，可不珍惜时间，再不走正路，那就会成为社会的废品。
乙时间这笔帐，应该好好算算。
甲所以我希望你这样的老同志，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜青春的道理。
乙我们太有责任了。
甲您的古语知道的多吗？
乙知道一些。
甲有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙知道，这是说光阴无价。
甲大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙对，一刻钟一千两金子。
甲在珍惜时间方面，每行每业对时间都有形象的认识。
乙你给说说。
甲军事家讲过：时间就是胜利。
乙对。医学家呐？
甲医学家说，时间就是生命。
乙教育家呐？
甲时间就是知识。
乙不错。工人？
甲对工人来讲，时间就是财富。
乙农民？
甲对农民来讲，时间就是粮食。
乙要是对我呐？
甲对您来说，时间就是月份牌。
乙怎么是月份牌？
甲撕一张，少一张，撕不了几本喽！
乙谁都撕一张，少一张。
甲时间对谁都是一样的。
乙非常公平的。
甲可有人要多得点时间。
乙从哪儿来？
甲得去挤。
乙对，像雷锋讲的要有钉子精神。
甲鲁迅先生讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲我们那位小王不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？
乙他怎么说？
甲 “五分钟能干什么？五分钟能抽一跟烟。”
乙那十分钟呐？
甲 “十分钟能抽两跟烟。”
乙时间越多越费烟。你不能珍惜这点时间学习学习吗？
甲 “您别逗了，我们还学习哪，我们基础不好。”
乙怎么不好？
甲 “我们出生在困难时期，学习在动乱时期，成长在调整时期。出国没我们事儿，上大学没我们份儿，我也不生气儿，抽烟来解闷儿，给您一根整的，我抽这支烟屁儿。”
乙他一套一套的。
甲您看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他抽烟的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。
乙一分钟应该珍惜。
甲革命老人徐特立，就是珍惜平常的五分钟、十分钟，学了数学、心理学、伦理学，成为了知识渊博的教育家。
乙革命的老人。
甲数学家苏步青教授，随身带着笔，利用零星的二三十分钟的时间，写成十六万字的著作。
乙浪费自己的时间，等于慢性自杀呀。
甲朱自清先生，为这样的浪费时间，写过形象的文章。他说：“洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮拦时，它又从遮拦着的手边过去了。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳在见面，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
乙您听听，这日子滋溜滋溜地就没了。
甲对我们的小伙伴，您这老同志得多费心哪。
乙都像小王那样，可真有点难办。
甲那您也不能放松希望，您得点燃他们心中青春的火焰，让他们听听青春的歌声。
乙对，告诉他们青春年少，风华正茂，少壮须努力呀！
甲您听那歌声中把青春形容的：（唱）青春啊青春，美丽的时光，比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更家芬芳。
乙花儿一样的青春。
甲（唱）若问青春，在什么地方？
乙在什么地方？我也打听着哪。
甲（唱）在你的心上，在你的心上......
乙嘻......
甲您乐什么？
乙你碰我痒痒筋儿了。
甲毛主席说：青年人好像是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。郭沫若同志告诉我们：人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春最容易消逝。
乙青年人，珍惜美好的青春吧。
甲一天能挤一个小时学习专业知识。
乙增长才干，你会成为祖国建设的人才。
甲一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙那......一年能熟读三百首哇。
甲一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙两年会话没问题，见了外宾：“猴哈腰，咕的猫腻。”
甲怎么猫腻？
乙我哪会呀！
甲您这个老同志，经常给我们讲讲这些，我们青年伙伴得多感谢您呀。
乙太有这个必要了。
甲我真想写一首诗来焕发青年人心中的力量。
乙咱们倆人一块写。
甲啊，时间最最宝贵，
乙啊，时间一晃儿就没。
甲让生命放出火花，
乙闪着点亮多么美！
甲您这是什么词儿呀？
乙写诗就得合辙押韵。
甲他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。
乙不论谁都得挨个排队。
甲为着理想谈何辛苦。
乙吊儿郎当自找受罪。
甲前进，
乙快追；
甲前进，
乙迈腿。
甲怎么迈腿也出来了？
乙不迈腿怎么前进呀！
甲您要是经常给我们讲讲这些，我们就能认识到只有今天加倍努力，才能使明天过得更充实、更愉快。
乙更加美好。
甲等过了二十年后，再看一下我们伟大的祖国。
乙那就是另一番景象了！
甲到那时候唱起歌来：（唱）再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美；天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉！
乙多美呀！
甲那时我们将会为今天的刻苦学习、努力工作而感到欣慰，为流过的汗水而自豪，为做出的贡献而骄傲。
乙回首往事，问心无愧。
甲那时候，（唱）让我们自豪地举起杯，挺胸膛，笑扬眉，光荣属于八十年代的新一辈。
乙我为教育下一代，尽了力量，也感到自豪呀！
甲您要是对我们现在持放任自流的态度，我们自己又不刻苦、不努力，什么贡献也没有，我们到了那时候，只能为虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞耻。
乙少壮不努力，老大徒伤悲。
甲到那时候，小王叼着烟卷找您唱歌来了。
乙怎么唱啊？
甲（唱）再过几十年，我们来相会，这帮年轻人，起码六十岁！眼也花，耳也聋，满脑皱纹堆，一个个地全都驼了背。
乙都这模样了！
甲（唱）啊，亲爱的朋友们，虚度年华这怨谁？不怨我，不怨你......
乙怨谁啊？
甲（唱）就怨（乙的名字）这样的老一辈。
乙怨我呀！

青春

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桃源狐仙

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2楼

发表于 2005-7-9 16:12:08 |只看该作者

〈改歌》

改歌

甲（唱《美丽的心灵》）啦，啦——
乙真好听呀。
甲（唱）曙光透进路旁的林荫，铃声打破黎明的寂静，叮铃铃铃——
乙这是什么声？
甲铃声。
乙噢，自行车铃声。
甲（唱）姑娘驾驶清洁车，晨风吹动着你的衣襟，噌楞楞楞——
乙这又是什么声？
甲风声。
乙噢，风吹衣服声。
甲（唱）年轻的姑娘——
乙噔、噔、噔、噔、噔！
甲（唱）新一代的清洁工人。
乙（唱）噔、噔、噔、噔、噔！
甲您这是什么声音？
乙骑车不得用脚蹬嘛，噔、噔、噔、噔、噔！
甲（唱）我为你歌唱，我为你歌唱，歌唱你美丽的心灵，美丽的心灵。啦、啦、啦。嘣，嘣，嘣儿！
乙嗯？这是什么声？
甲绷得太紧，弦断了。
乙干嘛使这么大劲儿？
甲这歌太美了。
乙对。这是歌颂清洁工人心灵的歌。
甲您听这歌声的节奏——
乙欢快。
甲音符——
乙清脆。
甲旋律——
乙优美。
甲颜色——
乙漂亮。
甲分量——
乙合适。
甲味道——
乙不腻。
甲咸淡——
乙正好。
甲您口倒不重。
乙再倒点儿酱油也行。
甲什么呀！
乙你怎么弄上菜了。
甲我是想做点好菜，去慰问一下每天为我们服务的清洁工人。
乙清洁工是城市的美容师。
甲我一唱这歌，心中就有清洁工人那高大的形象。
乙清洁工人光荣。
甲可这歌儿一到小改的嘴里就变了。
乙小改是谁呀？
甲和我一块学徒的伙伴儿。
乙他姓改？
甲不是。歌一到他嘴里就改词儿，所以大伙都叫他小改。
乙他怎么改呢？
甲一般是改词，其次是改调儿。中国歌能唱出日本味儿；日本歌能唱出“牙克西”；哼着京剧过门儿能跳“迪斯科”；听着西河大鼓能跳“嘣嚓嚓”。
乙这都什么节奏。
甲上次他跟我打赌，非说印度影片《流浪者》里的《拉兹之歌》是柬埔寨民歌。
乙这不胡闹嘛！
甲小改嘛，是歌他都能改。
乙那歌颂清洁工人的歌，他是怎么改的？
甲（唱）车上驮着扫帚和簸箕，
            旁边儿有一堆臭臭的垃圾。
            姑娘穿着胶皮鞋，
            身上有土又有泥。
            大土筐，垃圾桶，
            冰棍纸，烂酸梨，
            上边一通扫，下边一通踢——
   （白）坏了！
乙怎么了？
甲（唱）踢了一脚臭呀臭油漆。
乙嗐！这也太脏了。
甲他说这才是清洁工。
乙只看到了外表，没看到清洁工人美丽的心灵。
甲我们描写清洁工人：“双手打扮可爱的城市，歌声唤来春天的百灵。姑娘洒下滴滴汗珠，描绘祖国锦绣美景。让来往的行人舒适地迈步，让建设的车辆欢乐地飞奔！”
乙一人脏换来祖国美。
甲这么好的词，再配上那么欢快的节奏，“嘣嘣”，让大家一听，什么感觉？
乙哼，我直想跟着动弹。
甲心情呢？
乙心花怒放。
甲怒放？
乙开花儿了。
甲开花儿有点夸张，最起码心窝这儿长出六个花骨朵儿来。
乙是高兴。
甲可您要是跟小改说这些，他却不以为然：“怎么着？您从歌里听出人的心灵来了？”
乙听出来了，歌声就是心灵的镜子。
甲 “啊？歌声是镜子？音符是镜子腿儿？商标贴尾音那儿？嘿嘿......挺大老头尽胡说八道！”
乙什么歌代表什么感情，热情的歌声好像一盆火，不但......
甲 “等等！先别不但，好嘛，越说越玄乎。打嘴里冒火？得谁烧谁？那抽烟合适了，甭用打火机，一张嘴来一声：啊——刺儿——着了？”
乙嘿！这小伙子尽抬杠。
甲 “不是抬杠，这歌不好听。您听香港歌星那歌儿，人家发明那唱法儿，特别地道。嘿！人一唱，就跟那破气门芯似的。”
乙气门芯？
甲 “啊，人一唱，先出气儿，后出音儿。您听：夜色正阑珊，微微星光闪闪，一遍又一遍......坏了！    ”
乙怎么了？
甲 “裤腰带松了”。
乙得！这小改说的是气声唱法。
甲其实这方面他就外行了。气声唱法，在我们国家五十年代的歌剧里就用过。
乙哪个歌儿？
甲歌剧《白毛女》杨白劳唱的那段儿：“十里风雪，一片白，躲债七天，回家来——”
乙对。这也是气声唱法。
甲什么情绪，什么唱法。什么时候唱什么歌儿。好歌唱起来激斗志、长精神。排着整齐的队伍去植树，一唱歌：“我们年轻人，有颗火热的心，革命时代当尖兵——”什么精神面貌？
乙朝气蓬勃。
甲唱他说的那歌词排队走：“夜色正阑珊，微微星光闪闪，一遍又一遍——”看见什么了？
乙一队小瘸子。
甲就是。后来，我们听了当代保尔张海迪的报告，小改受感动了。
乙张海迪是时代的英雄。
甲报告会上，小改眼睛都瞪圆了，使劲儿支楞着倆耳朵听着张海迪唱那质朴、热情的歌：“生活呀生活，多么可爱，多么可爱，像春天的蓓蕾芬芳多彩。明天的遍地鲜花，遍地鲜花哟，要靠着今天汗水浇灌”。
乙唱得真切动人呀！
甲在回家的路上，小改哭了。
乙掉眼泪了。
甲 “我听人唱歌从没哭过，今儿我这不是哭。”
乙那是什么？
甲 “就是鼻子老抽筋。”
乙难受呀！
甲 “人家张海迪，人下半身全瘫了。人用两只手撑着上半截身子，人挺着看书学习，人一本一本地抄书，人一篇一篇的体会。人还会说好几国英文呢！”
乙嗐！那叫外语。
甲 “就那外语，我使老大劲儿也听不懂”。
乙不学哪能懂呀！
甲 “人在上边说着，我一边听，一边计算着”。
乙算什么？
甲 “人光在镜子里读那倒着字的书，那一共是呀——”
甲多少？
乙 “......好些”。
乙好些？
甲 “人一本又一本抄那书，要是论套的话，那一共是呀——
乙多少？
甲 “......没数。”
乙没数？
甲 “人写的那体会，仅五年，人就写了呀——
乙多少？
甲 “......不少。”
乙嗐。
甲 “人写字用坏了那笔，我一数一共是——”
乙多少？
甲 “......海了去了”。
乙什么叫“海了去了”？
甲 “我都数不过来了。”
乙是让人佩服。
甲 “张海迪说：‘青年朋友们，我没有和你们一样的身体，可是我和你们有一样的知识！’人这是跟咱比哪！”
乙你也跟人家比呀？
甲 “我比什么？比谁糊涂？那准是我”。
乙不比也得想一想呀？
甲 “这不是想了嘛！都是人，人身体那样还活得这么好。我呢？论这身体，每回称体重都找不着那么沉的砣。”
乙够分量。论胃口呢？
甲 “哪顿也得七、八两。”
乙论胳膊腿儿？
甲 “多挤的车我也上得去。”
乙可张海迪翻译了四、五十万字的著作。
甲 “我写了十好几份的检查。”
乙检查？
甲 “挤车跟人打起来了。胳膊肘碰着一个老大爷的嘴了。他嘴里就剩下六个牙，一下子让我撞掉四个。    ”
乙好嘛，还捅漏子。
甲 “人张海迪，唱的歌热情洋溢。”
乙你呢？
甲 “我倒是也唱。”
乙什么歌？
甲 “《红莓花儿开》。”
乙那歌儿不错呀？
甲 “不错什么呀，我把红莓花跟肉包子唱到一块儿去了。”
乙那怎么唱啊？
甲（唱）“红莓花儿开在我家的锅台上，
            笼屉里的肉包子使我心里边想。
            我想吃肉包子我又怕嘴烫，
            只好坐在锅台边上等着包子凉。”
乙嘿！还是瞎改的词儿。
甲 “张海迪唱的歌，让人一听热情，向上，看不出一丝烦恼，没有一丁点儿的忧愁。可我唱这歌，您听出什么来了？”
乙听出你要吃肉包子。
甲 “这说明我的思想是空虚的，我的知识是贫乏的，我的趣味是无聊的，我的肚子——是够饿的！”
乙嘿！全嚷出来了。
甲从这以后，小改出息了。
乙不小改着了？
甲大改了。
乙大改？
甲他成了我们班的小歌手了！他说：“建设社会主义精神文明，我从唱歌这做起。酸不溜丢的咱不唱，软了巴唧的咱不哼哼。过去我老瞎改词儿，你们也别怪我，我不瞎改不行呀！”
乙怎么呢？
甲 “我从来也不知道正经词儿是什么。我是光唱调，不唱词儿。在体育馆里，只要是唱《丽达之歌》，‘啊达噢杜拉不......’我就使劲儿鼓掌。”
乙听见了什么就鼓掌？
甲 “不是唱了吗，‘阿不啦，阿不啦，甭管啦不啦’。唱这两句够费舌头的。鼓掌！哇......”
乙嚄！
甲 “有弯儿就鼓。上次一个演员刚上台，我一听：‘鸣——儿——鸣儿’，拐弯儿了，呱呱呱，我就鼓掌，结果把演员吓一跳。”
乙怎么回事？
甲 “一打听，不是她唱的，是麦克风跑调”。
乙有你这样的嘛！
甲 “您说我会什么，恬着脸还给人鼓掌呢！现在我要说，咱是青年一代，咱是祖国的希望，咱这肚子里不能光有下水，咱得有知识。咱要有修养，咱内心丰富，咱有志有识......咱没词儿了。”
乙嘿，真是大改了。
甲现在，我们班里谁要是有点儿什么思想问题儿，他能针对着问题连唱带教，您到我们班上去看看，在哪个岗位上都能听到欢快的青春之歌，看到青年人朝气蓬勃的精神面貌。
乙什么问题通过唱歌都能解决？
甲当然不能保险，不过能起点作用。
乙比方我一天到晚愁眉苦脸的。
甲小改一看，教你唱个歌：“朋友，朋友，不要烦恼，你的心事我知道，假如大学没考上，千万不要为此忧愁烦躁”。
乙怎么办？
甲（唱）“满怀信心，满怀希望。青春的火焰在哪里都燃烧。满怀信心，满怀希望，青春的火焰在哪里都能燃烧”。
乙我上哪去？
甲（唱）“珍贵的灵芝森林里栽，美丽的翡翠深山里埋，假如你要认识我，请到青年突击队里来，请到青年突击队里来。”
乙我这身子骨不行。
甲（唱）“我们唱起歌，我们挽起手，我们心欢畅，我们精神多抖擞。珍惜青春好时光，创业路上不停留。年轻人就要有劲头，我们敢于争上游。”
乙这回劲头有了，可还是有点儿烦。
甲还烦什么？
乙我还没找着对象。
甲（唱）“哎，小伙子，小伙子，你呀，你呀好糊涂。十七、八岁就找媳妇，找媳妇，想媳妇，想媳妇，找媳妇，一天到晚闲不住。年轻的小伙子呀，你呀好糊涂，糊涂糊涂好糊涂，你一脑子稠浆糊。”
乙又改词了？不过这么一改，谁都高兴。
甲您高兴得都咧嘴了。
乙乐啦！
甲（唱）“年轻的朋友，为什么欢笑？”
乙嘿......
甲（唱）“是新的生活，使我们感到骄傲。”
乙嘿......
甲（唱）“年轻的朋友，为什么欢笑？”
乙嘿......
甲（唱）“你可曾想到，做一只小鸟？”
乙嘿......
甲（唱）“飞遍那青山，飞遍那海岛，唱一曲春歌，问一声祖国你好。啦啦啦......”
乙哈......
甲您怎么乐起来没完了？
乙我太高兴了。

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发表于 2005-7-9 16:15:29 |只看该作者

〈错了这一步〉

错了这一步

甲大街上有一幅招贴画不知道您看了没有？
乙哪一幅？
甲特别大。画着一个妇女抱着一个小女孩儿，下面一行字儿：妈妈只生一个好。
乙看过，这是宣传计划生育的招贴画。
甲这句话是什么意思？
乙这是咱们国家的政策：一对夫妇只生一个孩子。
甲那怎么能说是妈妈只生一个好呢？
乙这句话怎么啦？
甲妈妈只生一个好；奶奶生几个好？
乙嗐，这碍奶奶什么事？
甲妈妈只生一个好，奶奶照着七个生？
乙像话吗？哪儿有你这么理解的？
甲有人就这么理解。
乙谁呀？
甲老烦。
乙老烦是谁呀？
甲办公室里我对过儿坐的那位，你看他每天是绷着脸，撇着嘴，见什么烦什么，眉毛一天到晚不变样儿，老是八点二十。
乙嘿，跟我匀匀合适了。
甲怎么？
乙我老是九点一刻。
甲其实他姓范，可我们都管他叫老烦。
乙噢，生来就好烦。
甲不，过去他可是个乐天派。
乙什么时候？
甲年轻的时候。他兴趣可多了：养个花儿，弄个草儿，抓个蛐蛐儿，喂个鸟儿。他那屋里您看吧：窗户上挂着鸟笼子，铺底下搁着蛐蛐儿罐儿，门外头拴着狗，茶几上卧着帽，被卧剁上放个大鱼缸。
乙嚯！怎么放被卧垛上了？
甲那儿暖和。
乙噢，还是热带鱼。
甲后来不养热带鱼了。
乙怎么着？
甲晚上闹得睡不着觉。
乙热带鱼不吵人呀。
甲吵倒是不吵，可不知怎么老往被窝里钻，弄得老烦第二天老得晒被。
乙太图暖和了。
甲别看兴趣这么多，工作一点儿没耽误，连续几年的先进工作者。
乙会休息才会工作呀。
甲工作没几年又建立了幸福的小家庭。
乙结婚了。
甲没一年爱人怀了孕，可把他美坏了，光保胎药就没了十几种。
乙好好照顾妻子。
甲孩子生下来以后，嘿！更乐了！
乙添人进口，那是喜事。
甲抱着孩子别提多高兴了。你看这劲头儿。（学抱孩子动作）。
乙你这儿填炮弹哪！
甲头一个孩子，不知道怎么抱呀。
乙真够乐呵的。
甲 “孩子他妈，你看咱们这孩子多好哇！你看，多随你呀！”
乙这就夸上了。
甲 “瞧长的，鼻子是鼻子眼是眼，你别说，这几样东西将来都有用。”
乙现在也有用。
甲 “哎，你看，他这鼻子上还有窟窿眼儿呢！”
乙多新鲜哪！能是死个膛儿的吗？
甲 “哼！我看比他们小张的孩子强。”
乙人家的孩子怎么了？
甲 “长得谁都不像，他妈也不会弄孩子，都一百天了还没长牙呢！”
乙仨月就长牙呀？
甲 “都说比咱们孩子胖，有什么了不起的，这叫：“别看咱们孩子膘不够，有钱难买老来瘦。”
乙这挨的上吗？
甲美得他都不知道说什么好了，一天到晚蹦蹦跶跶，嘴里还老哼哼。
乙高兴。
甲一下班：“走喽——1 1 5 5 |3 2 5| 6 6 1 6 |5-|”
乙这是干什么去？
甲 “取奶去——”
乙瞧这乐劲儿！
甲取完奶又抄起书包：“走喽——1 1 5 5 |3 2 5| 6 6 1 6 |5-|”
乙干什么去？
甲 “打桔子汁儿去——”
乙老闲不着。
甲放下桔子汁儿，端起大盆：“走喽——1 1 5 5 |3 2 5| 6 6 1 6 |5-|”
乙干什么去？
甲 “洗尿褯子去！”
乙洗褯子也这么乐。
甲洗完了褯子，一块儿一块儿往铁丝儿上一搭，音乐节奏也变了：“绑绑绑绑绑绑绑......”（运动员进行曲）
乙这是干吗呢？
甲 “欢迎来宾挂彩旗喽！”
乙嗐！
甲您看，多开朗的性格。
乙谁瞧着都乐呵。
甲现在这股热闹劲儿全没了。
乙哪儿去了？
甲让孩子给闹没了。
乙不就是一个孩子吗？
甲头一年是一个，后两年添了四个。
乙两年四个？
甲两回全赶上是双胞胎。
乙一共五个孩子？
甲那时候不是不懂得计划剩生育嘛。
乙这罪孽大了。
甲您看他过去喜欢孩子那点儿劲儿全没了。
乙开始烦孩子了。
甲孩子们一见他下班回来，全都围上来：“爸爸，爸爸，爸爸......”
乙高兴。
甲你看他这劲儿：“去去去！爸爸爸爸的，叫唤什么！”
乙孩子那是喜欢你。
甲 “喜欢什么，见你们就烦，你们都哪儿来的？”
乙这叫怎么说话呢？
甲 “你看看你们这脏样儿，一个个的跟俘虏兵似的，我怎么养活你们一帮小爸爸！”
乙好嘛，辈儿全乱了。
甲孩子一多，他爱人提前十五年就退休了。
乙干吗这么早退呀？
甲她挣那点儿钱不够孩子上托儿所的。
乙倒也是。
甲自己连着两次也没调上工资。
乙甭问也是孩子多闹的。
甲老得请假呀。
乙你看是不是。
甲生活中原来那点儿闲情逸致全没了。
乙还养热带鱼吗？
甲养什么！早喂鸟了。
乙鸟呢？
甲让猫给叼了。
乙猫呢？
甲猫让狗咬了，狗宰了炖了肉了，肉全让他给开了。
乙全吃了？！
甲您想吧，连那罐蛐蛐儿全让他给掐死了。
乙全完了。
甲打这儿开始就剩下烦了。
乙现在还唱不唱了？
甲烦还烦不过来呢！也别说，那天我还真听见他唱上了。
乙唱什么呢？
甲 “哼喲嗬嗬嗬，哎嘿哟嗬。”
乙怎么改劳动号子了？
甲推窗户一看：满头大汗的正跟几个孩子拉碎砖呢。
乙人口一多，房子也不够住了。
甲在家里烦，到班儿上也烦。
乙班儿上烦什么？
甲一进办公室，你看他这劲头儿。
乙这就烦上了。
甲一天到晚一点笑模样儿没有，电话铃响，你看他：“怎么回事？谁又来电话？”
乙你接接看呀。
甲不接到好，一接：“谁呀？什么事儿？干吗？甭说？不管，没在！”咣！
乙嗐，你这儿说什么哪，跟上了弦似的。
甲 “这是上班时间，来什么电话。”
乙也许是联系工作的呢。
甲 “上着班联系什么工作！下班再说！”
乙下班找谁说去？
甲通知开会他也烦：“怎么又开会。”
乙传达长工资的问题。
甲 “长什么工资，人家这儿烦着呢！”
乙长工资也烦？
甲 “一开会就头疼。”
乙会后有文艺节目。
甲 “我最烦节目。”
乙不愿意看？
甲 “演的那叫什么呀，去年听那相声什么祖爷爷，那时谁说的？”
乙那是我说的，叫《祖爷爷的烦恼》。
甲 “我最烦你啦！”
乙我招你啦！
甲 “你看你说的那叫什么，又是T、D、K，又是三洋。”
乙这个节目是宣传计划生育的。
甲 “你在电视里说那个干吗？计划生育、计划生育的，你都多大了，还生得了吗？”
乙这叫怎么说话呢，宣传计划生育，控制人口增长，大家都应当关心。
甲 “计划生育是怎么回事你知道不知道？那是生孩子，你怎么跑台上生去了？”
乙谁跑台上生去了？
甲 “你们不会说点别的，大伙儿都挺关心的。”
乙依你那意思说什么？
甲 “你说说那冬储大白菜，说说蜂窝煤炉子倒煤，说说油饼不够分量，说说上次我买鞋怎么两只都一顺边儿。”
乙光说这个，不谈计划生育问题，将来人口不断增加，就会影响到四化的建设。
甲 “好好，你讲，你不会上没人的地方讲去嘛！”
乙没人的地方我跟谁说去？
甲 “那也得注意点儿影响啊！”
乙这有什么呀，宣传计划生育，首先就要大讲控制人口的数量，也就是控制生育问题。
甲 “你说，怎么控制？”
乙要控制人口，首先就应当实行以避为主的方针。
甲 “你看，你看，又来了，还以避为主，在舞台上这字怎么能说出口？”
乙这有什么？宣传晚婚晚育，提倡避孕，怎么说不出口？
甲 “多难听呀！你看人家唱歌：‘甜蜜的工作，甜蜜的工作，无限好喽喂，甜蜜的歌儿，甜蜜的歌儿飞满天喽喂。’多好听！”
乙好听呀！
甲 “你能这么唱：‘计划生育，计划生育，无限好喽喂，以避为住就是讲避呀嘛避孕！’多难听呀！”
乙嗐，谁让你这么唱歌了？
甲 “你们可以说说现在的乱砍滥伐，那树没了多可惜。”
乙这跟人口过多有关系，人多了，要住房，要柴烧，所以盲目砍伐，饮鹫止渴，这就得将计划生育。
甲 “你可以说说小青年好打扮，不求上进早早谈恋爱。”
乙那就得向年轻人宣传晚婚晚育呀！
甲 “你可以说说现在怎么那么多待业青年嘛。”
乙不搞好计划生育，国家底子越来越薄，工作更不好找啦！
甲 “你讲这人多，这都是过去闹的嘛。”
乙所以这一代更有搞好计划生育的必要啦！
甲 “你可以说说计划生育嘛。”
乙这不是正说着哪嘛。
甲 “你们早干吗去了？你们要是早两年抓计划生育，我至于这么烦吗！”
乙噢，你嫌宣传晚啦？那也别赌气呀！
甲我甭说您也能想出来，他四十来岁，五个孩子，这些年是怎么熬过来的。
乙连性格楼磨成这样了。
甲老烦这个年纪，别人应该有的乐趣他没有，别人享受的生活幸福他享受不到，多子女的坏处是个人受累国家受罪呀。
乙敢情他就比别人多个烦。
甲平时，您听吧，他烦得那事都邪行。
乙是呀？
甲别人告诉他：“老烦，咱们大家一起去买电冰箱，十个人以上就按批发价，你算一个怎么样？”
乙这是好事呀。
甲 “你怎么这么烦，买那玩意儿干什么？”
乙有用啊。
甲 “有什么用？一个电冰箱有什么用？”
乙能搁东西。
甲 “我们不用，我们家有大衣柜。”
乙嗨，我是说能储存食品，有时候吃剩下的饭搁里头也坏不了。
甲 “我们家剩不下东西，就是剩下点儿也甭搁电冰箱里，你知道我们孩子手多快，一转眼那吃的就找不着。我不要，我不要！”
乙你回来，回来！你别老皱着眉头子，明天休息，咱们看个电影怎么样？
甲 “不去，不去，我烦！”
乙那买张票看看节目去。
甲 “不去，不去，我烦！”
乙那咱们一块吃冷饮去。
甲 “不去，不去，我烦！”
乙吃完冷饮可痛快。
甲 “我痛快不了。”
乙怎么呢？
甲 “我有钱吗我就痛快？”
乙没钱哪！
甲回到家里，爱人把饭准备好了，叫他吃饭，他也起劲儿：“怎么又吃饭？中午不是吃了吗？不吃，不吃！”
乙吃饭也烦？
甲 “烦着呢！”
乙再烦也得吃东西呀！
甲 “好，我吃，我吃，行不行？”
乙吃什么？
甲 “豁出去了，吃药！”
乙别价，别跟自己过不去呀！
甲 “你拉什么？我吃去火的药。”
乙这急火是不小。
甲 “去，把你妈那大药盒子拿来。”
乙这孩子妈身体也好不了。
甲 “行了，我就吃这两丸大的。嚄，这药可有年头了，怎么都硬了。”
乙快喝点儿水吧。
甲老烦喝水把药送下去，找地儿消气儿。没一会儿，就听咕噜咕噜肚子里这么一响，这气儿呀......
乙消下去了。
甲顶上来了。
乙怎么顶上来了？
甲不但顶上来了，绕着肚子四边儿还串呢，急得老烦拿手在外面压：“回去！哟！上这边儿来了，走——上来了，下去，下......喝。这是什么药呀？这么闹腾。”
乙怎么回事呀？
甲老烦一想：坏了，我刚才也没看看药名，人家讲过药不能乱吃呀！
乙别是药物中毒。
甲想到这儿老烦脸色刷的一下就白了，汗也下来了，八点二十的眉毛一下儿就成十一点五分了。
乙立起来啦？
甲 “孩子，快叫你妈来！”
乙叫你爱人干什么？
甲 “我跟你妈说几句话。”
乙说什么？
甲 “甭管说什么，也许说完我就回去了。”
乙要留遗言。
甲 “得了，我把你们也弄大了，我也该回去了，要不怎么叫接班呢！”
乙这么联系上了！
甲 “嗐！我这几年干什么了？我怎么成这样儿了？（唱）哎哎嗨呦……”
乙怎么还唱上了？
甲（唱）“孩子多了真叫苦，
苦得我无处诉。
都怪我自己呀，
错走了这一步。
我要幸福还没幸福，
现在工资才四十五。
哎呦我的天那个天哎……
你说我糊涂不糊涂。
（笑）嘿嘿嘿嘿……”
乙怎么又乐上了？
甲低头一看地上的药盒子，他放心了。
乙不是要死吗？
甲他知道死不了啦。
乙吃的什么药哇？
甲保胎丸。
乙嗐！

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发表于 2005-7-9 16:18:50 |只看该作者

〈林荫小曲〉

甲  我看您最近的气色特别好。

乙  是吗？

甲  您让大家看看，眼睛有神，面颊红润，精神饱满，没有愁闷，肌肉发达，特别水嫩。

乙  告诉你吧，我从去年开始就一天比一天水嫩。

甲  是呀，那您告诉我，您是？怎么收拾……怎么弄的

乙  什么叫怎么收拾……怎么弄的，主要是锻炼。

甲  太好了，锻炼有成效，锻炼气色好，锻炼真不错，锻炼在您的脸上结硕果。

乙  这都是什么词儿呀，胡诌八咧的。

甲  我想问您一句话，您都到什么地方起锻炼？

乙  到公园锻炼。

甲  是不是有树木、有林荫的地方？

乙  对！在有林荫的地方锻炼，空气清新，心情舒畅。

甲  您能不能给我说一说，为什么人要到有林荫的地方心情就舒畅呢？
乙  那当然了，因为……有林荫的地方……一般的说……为什么有林荫呢？因为他呀……他有花阴凉儿。

甲  就这么解释呀。

乙  我还真没注意研究它呢。

甲  科学家计算过，如果光是从树木的用途来计算，一棵树值几元、几百元、上千元。

乙  这是经济价值。

甲  可是，从树木的生态效益来说，它的价值可就大极了。树木能制造氧气，净化空气，调节气候，涵养水源，清除噪音，防止风沙，吸收灰尘，美化环境，生机常存。您说它的价值值多少？

乙  价值千金。

甲  夏天，有树的地方温度摄氏32度。

乙  没树的地方？

甲  摄氏39度。

乙  高了。

甲  夏天在有树的地方一站，精神焕发，心旷神怡，迈开四方步那么一走，别提有多精神啦。

乙  要在没树的地方一站哪？

甲  尤其是三伏天，太阳直晒，从脑袋上往下冒油，两眉毛往一块皱，两眼睛往一块眯糊，腰也直不起来，迈腿也费劲，一个大活人，多待一会儿能晒成人干儿了。

乙  看起来树木对人太重要了。

甲  在树林边唱歌，歌声都另一个韵味儿。

乙  什么韵味？

甲  （唱）“每当我走近你的身旁，心中就激起爱的波浪。你那万顷碧波，滋润着丰收的原野，你那多情的身姿，点缀着连绵的山岗。呵——嚏！”

乙  怎么大喷嚏了？

甲  不行，这地方没树，唱不出那韵味儿来。

乙  舞台上哪有长树的。

甲  人的情绪不一样，说出话来也不一样。

乙  怎么不一样？

甲  您拿谈恋爱来说，在林荫道上走一走，一边欣赏着风景，一边倾吐衷肠，说出话来，甜极了，美极了。

乙  是吗，怎么个美法？

甲  不信咱们试试看。我就去那姑娘。

乙  我来那小伙子。

甲  眼前就是林荫道。“小李，这儿风景多美呀！”

乙  呵，人可不少。

甲  “哪儿呢？”

乙  楼上楼下都是。

甲  嗐，您提这儿干嘛，我是说林荫道

乙  呕，我得进入剧情。

甲  “小李，这风景多美呀！”

乙 “ 空气多么新鲜。”

甲  “笔直的小路，长长的林荫。”
乙  “为生活添了美感。”

甲  “你看身边的小树——”
乙  跟手榴弹似的。

甲  手榴弹？

乙  呵！（指麦克风）还是索尼牌的。

甲  象话嘛！我拿它比成树。

乙  呕，它就是树。

甲  “小李，你看这笔直的树干，多象你的脾气！”

乙  “呵，我这人脾气就这样，直么老挺的。”

甲  “这碧绿的树叶，象征着生机，和你身上的某一点有相似之处。”

乙  呵，我们家孩子都这颜色，水绿水绿的。

甲  “你都有孩子啦？”

乙  呵，四个了！

甲  “四个了！”

乙  老大工作了，老二参军。老三老四上中学，中午都回家吃饭。我就随便给他们做点儿，买点切面炸点酱，再弄两根黄瓜……

甲  您等等吧，您这是跟我谈恋爱吗？

乙  我上您这儿买黄瓜来了。

甲  象话吗？

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5楼

发表于 2005-7-9 16:22:07 |只看该作者

〈笑谈艺术特点〉

笑谈艺术特点

甲相声演员有个特点。
乙什么特点？
甲上台便喜。
乙对，一上台就得喜气洋洋的。
甲因为咱们是笑的艺术。
乙得让大家乐呵。
甲所以我们经常得锻炼脸部的筋肉。
乙这还得练？
甲那当然了。得让脸上的筋肉和皮肤松弛，甭管嘴咧的多大，肉皮儿得够用。
乙要是肉皮儿紧绷绷的呢？
甲不行啦，脸上的肉抻得慌。太紧了，不能乐，不然嘴一咧，“日——”，眼闭上了。
乙要睁眼的话呢？
甲一睁眼，还得闭嘴，要不皮肤拽着，眼睁不开。
乙好嘛！你说得太玄了。
甲笑是我们相声艺术的特点。
乙要是不笑呢？
甲那就不叫相声了。
乙你说的内容大家爱听就行。
甲不行，没特点了。
乙是吗？
甲《秦香莲》的故事情节好不好？
乙秦香莲拦路喊冤，包公怒斩负心的儿郎，好哇！
甲戏剧去演好。演员在后台酝酿好感情，一上台就是哭腔。“喂依——”，甩袖子把脸挡上，观众看着合理，舒服。
乙相声演员要这样演呢？
甲观众不干呀！咱们俩上台全用袖子挡着脸，（二人表演）底下该琢磨了：“嘔，他俩准是挨了批评，你瞧，都没脸见人啦！”
乙谁呀？
甲把袖子放下，一露脸，把观众吓一跳。（二人怒目对观众表演）话说秦香莲带着俩孩子，
乙一个东哥一个阿妹。
甲路上多辛苦呀，从乡下一直走到城里来。
乙那时候也没有公共汽车。
甲可陈世美不认妻子，不认心肝骨肉。
乙这小子真不是东西！
甲忘恩负义的陈世美，感情你现在穿好了，你看我们，……我这后跟儿都磨没了。
乙嚯！演不了了。
甲能演出戏剧的效果来吗？
乙差远了。
甲因为这个内容不适合相声表演。
乙对。不能忽视艺术特点。
甲艺术范畴很大，各种形式相互都有影响，但每一种形式都有它自己鲜明的特点。
乙对，不能用一种艺术形式完全取代。
甲拿画画儿来说吧，大型舞剧《丝路花雨》是根据敦煌壁画上的情节与舞姿构思创作出来的。
乙画儿能搬上舞台了。
甲可分什么画呀。画里还有静物画儿。
乙看过，画个蔬菜、水果、花瓶什么的。
甲展览馆展多少天，都有人去欣赏。
乙静物画儿能搬上舞台吗？
甲桌子上放一个盘子，上边摆上四五个包子。观众在底下看十五分钟。都吃饱了还能坚持，赶上几个没吃饭就来的，瞪着包子闻着味儿，受得了吗？
乙好嘛！非把馋虫勾出来不可。
甲再加上灯光处理，场上一个暗转，再看——
乙怎么样？
甲盘子空了。
乙包子没啦。
甲有人还上来讲理呢：“花八角钱买票，光让看包子，这回，回到家和家里人也能介绍介绍呀。”
乙介绍什么？
甲 “那包子是西葫芦馅儿的！”
乙歐，给你吃了！
甲所以说艺术的特点是艺术的生命。
乙没了特点就没了艺术。
甲艺术由于特点鲜明，引起了人们的喜爱。为了宣传，硬要在人们喜爱的形式上加上违背艺术规律的内容，效果可适得其反。
乙你能举个例子吗？
甲过去杂技团有个传统节目：踢碗。
乙对，用脚把碗题到头顶上，那节目要求技巧很高。
甲非得要加上政治色彩，让顶碗对观众有政治教育意义。
乙呦，那怎么办呀？
甲琢磨半天，演员想了个办法。
乙什么办法？
甲演员扮成要饭的样子，趿拉两只鞋，手里拿着一个碗，拄着一根木杖，先忆苦，告诉大家，这是旧社会要饭的碗。然后灯一亮，现在日子好了，丰衣足食，不要饭了！把棍一扔，用脚一踢，把碗踢到头上，表演顶碗。
乙这么演行吗？
甲开始不错。暗暗的灯光，演员忆苦，效果很好。灯一亮，转为欢乐，使劲一踢——，他忘了，平常他穿的是紧口的练功鞋。
乙今天呢？
甲今天是趿拉两只没后跟儿的破鞋。
乙那碗踢上去没有？
甲碗是踢上去了，鞋跑观众那儿去了。
乙甩出去了。
甲捂着碗，现跟观众要鞋：“受累，您把那没后跟儿的鞋递给我。”
乙嚯！这怎么演呀！
甲您看，不但影响了演出，而且破坏了艺术。
乙看来这种牵强附会的东西是要不得。
甲艺术的魅力，蕴藏在艺术本身的特性之中。
乙对，全是外在的东西，就吸引不了人了。
甲老舍的《茶馆》看过没有？
乙那人民艺术剧院给演活了，现在搬上银幕了。
甲这个剧里，没有说教，没有政治术语。
乙只是讲一个茶馆“掌柜的”的兴衰史。
甲可在西德演出时，国外评论：《茶》剧说明了一个鲜明的道理，只有社会主义才能救中国。
乙真深刻呀！
甲通篇去讲社会主义救中国，能起到这样的宣传和教育意义吗？
乙那就成报告了。
甲不注意研究艺术的特点，最后的结果是使艺术走向死亡！
乙有这么严重吗？
甲再给您举个例子。
乙你说说。
甲对口词看过没有？
乙过去经常看，后来没人演，也没人愿意看了。
甲知道为什么？
乙不知道。
甲我来讲讲原因：对口词原是个很不错的艺术形式。六二年，战士业余演出队演出了第一个对口词——枪杆诗。
乙两个小战士演的。
甲一人手持一杆钢枪，威风凛凛的跑上场。
乙生龙活虎。
甲说起词来也干净利索：枪！
乙枪！
甲革命的枪！
乙枪！
甲战斗的枪！
乙枪！
甲持胸前。
乙枪！
甲扛肩上！
乙枪！
甲上靶场！
乙枪！
甲练兵忙！
乙枪！
甲手中的武器；
乙枪！
甲胜利的保障！
乙枪！枪！
甲呛布龙咚——咚枪！
乙你怎么打上锣了？
甲说不上来了。
乙对口词就是这么快！
甲这个节目演完了，观众热烈鼓掌，舆论一致赞扬。
乙对，第二天报纸上就见文章了嘛。
甲因为这形式有特点，表现了战士冲上战场，杀气腾腾的劲头儿。
乙符合战士的生活实际，真实。
甲可后来，只要对口词这个形式一演，大家就皱眉头，弄得没人演，没人看了。
乙因为什么？
甲大家都说，没特点了。
乙各行各业都演对口词？
甲呵，农民也演。
乙也拿枪上来？
甲人家拿枪干嘛，拿镰刀。
乙镰刀？
甲呵，“镰刀！镰刀！”上下挥舞。
乙嚯！这通乱砍！
甲镰刀在地下割，往头上挥干什么？
乙看着不舒服。
甲工人也演对口词。
乙喊什么？
甲也是工具。“齿轮！车床！齿轮！车床！”
乙嚯！多绕嘴呀。
甲喊着喊着就绕一块去了：“齿轮！车床！车床！齿轮！吃吃！吃吃吃吃！”
乙这是吃什么呀？
甲都喊自己的工具，医务工作者喊什么？
乙那就喊听诊器吧！
甲耍不开呀！喊着也不上口：“听诊器！听诊器！”
乙是不好听。
甲后来有人给出了个主意。
乙喊什么？
甲手术刀！
乙手术刀？
甲呵，嗵嗵跑上来：“手术刀！革命的刀！手术刀！开膛的刀！左一刀！右一刀！上一刀！下一刀！”
乙这都什么呀！
甲观众明白了：“这不是开刀呢！”
乙这是干嘛呢？
甲屠宰场剔肉呢！

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6楼

发表于 2005-7-9 20:29:16 |只看该作者

< 贼说话>

贼说话

（单口相声）

　　做贼的有说话的吗？这个贼上了房，等人睡着了他好偷哇。人家老不睡，他在房上着急啦！“我说你们怎么还不睡呀？睡了我好偷哇！”没有那么一个。

　　闹贼，旧社会有这事，现如今可是少啦！少可是少，您睡觉的时候对于门、窗户可也要留神。您要不留神，丢了东西，您让我负责我也不负责！“张寿臣说的贼少了，我丢东西啦！”我不管这档子事儿。反正啊，该留神还得留神。到什么时候留神哪？下雨天儿，刮风天儿，睡觉的时候得特别留神。这一下雨，稀里哗啦，“好，外头下雨啦，挺大的动静，在屋里忍了吧，早点儿睡。嗬！今儿可凉快啦！”一觉睡得踏踏实实的，醒来一瞧：全没啦！——下雨得留神。

　　刮风，外头有动静，呱喳一响，是下来人啦，屋里人这么想：“这风大呀，把什么给刮下来啦？不出去啦。”不出去丢东西啦！

　　“点灯人未睡”呀，“咳嗽心必虚”。这怎么讲哪？外头一有动静，屋里这位呀直咳嗽，贱不走啦！“咳嗽心必虚”，他知道你胆儿小哇，外头一有动静，你屋里一咳嗽，其实你告诉那贼：“你可别闹哄啊，我可胆儿小，我这就睡觉，我睡着了就不管啦，东西全是你的！”醒了全没啦！外头有动静，他开开灯，坏啦！你这一开灯啊，你在明处他在暗处哪，你屋里是怎么个人，有几口儿，有什么防备，抵得住抵不住？他全知道啦。外头一有动静，我告诉您一个好法子：屋里这儿说着好好的话儿，不说啦，电门“奔儿”关啦，这贼转头就跑，他知道您憋着算计他哪！

　　贼不说话，可也有说话的时候，这叫“贼说话”。怎么贼说话哪？嗬，什么事都特别！有一年哪，我们家闹贼。这是在日本闹混合面儿那年，我们家里闹贼！那位说：“怎么闹贼呀？”那阵儿跟现在不一样，您瞧我们的生活，拿我张寿臣个人说吧，如今哪您瞧我这身肉，吃得饱，睡得着哇！穿什么衣裳都能上台呀，就穿这身制服，就能上台，见谁都成，制服就是礼服哇，就行啦。那年月不行，那年月要穿这么一件上来，台底下能嚷，你得架弄着！在旧社会我们作艺的，哪怕借加一钱来哪，也得架弄着！夏天大褂就得有好几件儿，罗的，绸的。为什么哪？您想啊，上一场啊它就溻啦，再上一场，哎，溻了半截儿，您瞧多寒碜！干干净净，至少得有两件儿。到冬景天儿，皮袄，大衣，水獭帽子。一出来，人家不知道怎么回事，其实真着急，借加一钱来的！那是衣裳吗？那衣裳用处可大啦，这一件衣裳兼了好些差事，分到哪儿：走到街上，这就是便服；上哪儿去有应酬，这就是礼服；上台，这就是行头；睡觉，这是被卧；死啦，它就是装裹，全在身上哪！出来进去的就这一身呀。家里着急，光炕席，任嘛没有！这贼呀，他瞧上我啦。“不怕贼偷，就怕贼惦着嘛！”“张寿臣一定富裕，他要不富裕，出来能皮袄、大衣、水獭帽子吗？”嗯，他哪儿知道哇，我们家里住一间房，屋里四个旮旯空。一块炕席，睡觉压着，连被卧都没有！我是我那身儿呀浑身倒；我女人哪是她那身儿——棉裤、棉袄、大棉袍儿，浑身侧！枕头都没有哇，枕着我这双靴头儿，我～只呀，我女入一只。我女人那以撒头儿她得穿着，怎么；她那双袜子都没有袜底儿啦！就那么难。

　　哎，闹贼！我怎么知道闸贼呀？我们住一问北房，后山炕，头冲外睡。我哪，脑袋正对着门，戴着我那帽子，把带地一系，省得凉啊！这天后半夜地，就觉着凉风一吹脑门子，我睁眼一瞧哇，蹲着进来一个人，又把门关上啦。我知道是闹贼，我可没嚷，因为什么没嚷？我回头一嚷，他这么一害怕，贼人胆虚，手里拿着家伙给我一下子，准伤啊！反正我没的可丢的，你屋里摸摸没有，你走啦，不惦记我就完啦。我这么瞧着他，他过来摸，一摸我这身儿啊全穿着哪，扒呀扒不下来，揪帽子，一揪我醒啦！其实我早醒啦，靴头儿，枕着哪！我女人也那身儿，炕上就炕席。还摸。我心里说：“你还不走吗？你走了就完啦，你走了我好睡觉哇！”他摸来摸去呀，摸到西南犄角儿去啦，吓我一跳！怎么回事儿？西南犄角儿哇，那儿有我的存项，是我的粮台，那儿有一个罐子，里头装四十多斤米。日本人的时候不是买米买不着吗？托人哪弄了四十多斤。我这么一想啊，没有错儿，他绝不能抱着坛子上房，连坛子带米一百多斤，一来也笨，二来走街上准犯案。多一半贼都迷信，贼不走空，取个吉利——抓一把走，抓一把也就是熬碗稀饭，连干饭都吃不了，我何苦得罪你呀？你不惦记我就完啦！

　　我瞧他到那儿啦，一摸呀是个坛子，上头盖一秫秸秆儿锅盖，把锅盖搁地下啦，摸了摸里头是米。我心里说：“你还不抓点儿吗？”他站在我眼头里叉着腰想主意。贼可狠啦，狠心贼嘛！他这主意太损啦！他把他那二大棉袄脱下来啦，脱下棉袄往地下一铺哇，又抱坛子。我明白啦，我心说：“好小子啊，你可损啦！你那意思把棉袄铺到这儿，把坛子抱来往那儿一倒，一倒剩坛子底儿，顶多给我留四两半斤的，你全弄走，这我可对不住你啦！”他铺完棉祆一抱坛子，我这手顺炕边儿下来啦，把袄领子逮着啦，往上一拉哪，就压在我身底下啦。我喜欢啦：“成啦，我身底下多一个褥子啦，我还瞧你的！”

　　他不知道哇，抱这坛子往我脑袋头里“哗——”这么一倒，我心里痛快啦，心说：“小子，你算拿不了走啦！我吃的时候啊费点儿水！”他把空坛子又搁那儿啦，他摸……他摸着大襟袖子一提不就走了吗！一摸没摸着，他心里纳闷啊：“怎么倒错地方啦？”把米扒拉扒拉，一摸是地，他纳闷啊又一摸，“嗯？”他出声啦！摸这头儿也没有，“咦？”

　　他这么一“嗯”、“咦？”声音挺大，我女人醒啦。女人胆小，拿脚直踹我，“快起来，快起来，有贼啦！”我沉住了气啦，我说：“睡觉吧，没有贼。”一说没有贼，他搭茬儿啦：“没有贼？没有贼我的棉袄哪儿去啦？！”

张寿臣　演出本

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桃源狐仙

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7楼

发表于 2005-7-9 20:31:01 |只看该作者

<字相>

字相

（群口相声）

乙　这回咱们仨人说一段。

甲　好啊，您出主意吧。

乙　咱们说一回“字相”。

丙　什么叫“字相”？

乙　就是一字一相，一升一降。

甲　怎么讲哪？

乙　就是写一个字，要像一件东西，“一升”是让这东西有个官衔。

甲　“一降”呢？

乙　因为不称其职，还得丢官罢职。

丙　好，那您先写，我们瞧瞧。

乙　（写个“一”字）

甲　这像什么呢？

乙　像擀面棍儿。

丙　不对。擀面棍都是红枣木的，你这怎么是白的呀？

甲　对呀。为什么是白的？

乙　是啊！我这不是沾上面了嘛。

甲　那也不像啊。擀面棍是两头细，当中粗。

丙　对！这怎么回事？

乙　使唤的年头多啦，把当间儿给磨细啦。

丙　嘿！他还真有词儿。

甲　那么一升一降呢？

乙　它做过“巡案”。

甲　噢，八府巡按？

乙　不，它不是擀面嘛。

甲　啊！

乙　净在案板上“巡了”。

甲　噢！这么个“巡案”哪！那它为什么丢官罢职呢？

乙　因为它“新”瓷面软。

甲　心慈面软？

乙　和面盆是新瓷，和面水搁多了，面都裹棍儿上啦。

丙　噢！这么个“新慈面软”！

甲　对，“心慈”不能掌权，“面软”净顾面子了。

乙　（对丙）该你啦。

丙　我写个“二”字。

乙　像什么东西？

丙　像一双筷子。

乙　你这筷子为什么是白的？

丙　我这是象牙筷子。

乙　那也不对呀。筷子应该两根儿一般长。你这怎么短哪？

丙　我夹煤球儿，烧去半截儿。

乙　有拿象牙筷子夹煤球的吗？

丙　我有钱，你管得着吗？

乙　你这筷子做过什么官儿？

丙　净盘大将军。

乙　它为什么丢官罢职？

丙　因为他好搂！

乙　好搂哇？

丙　不搂，菜怎么没的？

甲　（对乙）又该你了。

乙　我写个“而”字。

甲　这字像什么？

乙　像个粪叉子。

丙　粪叉子都五个齿儿，你这怎么四个呀？

乙　铸掉了一个。

丙　嘿！这巧劲儿。它做过什么官？

乙　做过“点屎”。

甲　龙品典史？

乙　不，点屎。

甲　唉！这官可不怎么样。为什么丢官罢职？

乙　因为它贪脏。

丙　对，是贪赃。该你了。

甲　我写个“易”字。

乙　这字像什么？

甲　像扫地的笤帚。

乙　怎么呢？

甲　上边的“日”字写长点儿，是笤帚把儿。下边儿的“勿”字是笤帚苗儿。

乙　怎么就四根儿笤帚苗啊？

甲　许你的叉子四根齿儿，还不许我的笤帚四根儿苗吗？

乙　行。做过什么官？

甲　都察院。满院子查，哪儿脏扫哪儿。

乙　为什么丢官罢职？

甲　因为地面不清。

乙　是呀，四根儿笤帚苗儿，能扫得干净吗？该你了。

丙　我写个“非”字。

乙　这字像什么？

丙　像拢头的篦子。

乙　一共才六根齿，还拢头发呢？

丙　是啊。你折叉子，他破笤帚，我烂篦子，咱仨不正合适吗？

乙　做的什么官？

丙　司法（发）部长。

乙　为什么丢官罢职？

丙　因为司法（发）不清。

乙　六根儿齿儿，它越捯越乱哪。

丙　那能不乱吗？

甲　好！这回我写个“大”字。

乙　这字像什么？

甲　像个沙燕风筝。

乙　对！瘦腿沙燕嘛。

丙　做过什么官？

甲　航空部长。

乙　为什么丢官？

甲　弃职逃走，线断了。

丙　那它回不来啦。

甲　该你说啦。（对丙）

丙　这回我写个“车”字。

乙　这字像什么？

丙　像放风筝的线桄子。

甲　它做过什么官？

丙　做过县知事。

乙　县知事？

丙　是啊！它整天给“线支使’着呢。

乙　它因为什么丢官罢职呀？

丙　因为有病。

甲　什么病呀？

丙　相思（丝）病。（用白沙子撒一条线与前边的“大”字连上）想你那风筝想的。

甲、乙　嗐！

（朱绍文原作　侯宝林整理）

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